Поскольку почти все вращается вокруг данных, потребность в грамотных данных возрастает. Кто-то, кто владеет данными, может читать, работать, анализировать и обмениваться данными. Волшебный мир данных привлек к себе взгляды отовсюду, и поэтому спрос на грамотные данные не является большим сюрпризом.
В современном мире информационная грамотность оказалась одним из самых востребованных навыков у тех, кто хочет занять свою нишу в области данных.
Информационная грамотность становится все более заметной в таких отраслях, как розничная торговля, производство, финансовые услуги и т. Д. Прошли те времена, когда только те сотрудники в группах анализа данных и бизнес-аналитики должны были владеть данными.
Сегодня всем, от финансов, маркетинга до HR, необходимо развивать более широкое понимание данных. Пришло время внедрить навыки работы с данными в образование на самом раннем этапе. Это не только предоставит следующему поколению сильные позиции для использования потенциала цифровой трансформации, но также откроет двери для цифровых аборигенов.
Пандемия поразила все возможные области, о которых можно подумать. В разгар всего этого многие студенты считают, что они упустили возможность развить навыки анализа данных и общения. На что стоит обратить внимание, так это на тот факт, что школьное время, потерянное в результате правил пандемии, может нанести ущерб экономике по всему миру.
Чрезвычайно важно то, как мы можем исследовать пробелы в навыках работы с данными в системе образования. Один из лучших способов решить эту проблему — сосредоточиться на подготовке учеников на всех уровнях. Пришло время уделить больше внимания навыкам, которые становятся все более важными для работодателей, таким как анализ данных.
Кроме того, довольно часто учеников пугает сама мысль о информационной грамотности. Устранение этого страха — это то, над чем нам нужно поработать как можно раньше.
Из-за отсутствия навыков, основанных на данных, которые потенциально могут серьезно подорвать экономику, необходимо предпринять шаги для обеспечения легкодоступности адекватных знаний и качественного образования. Давайте не будем просыпаться в тот день, когда мы изо всех сил пытаемся продемонстрировать свои навыки грамотности данных.
Поскольку мы видим, как вещи вокруг нас постепенно приходят в норму, нам необходимо приложить дополнительные усилия, чтобы дать учащимся цифровые навыки, необходимые им на рабочем месте.
Их заблаговременная подготовка не только упростит задачу в долгосрочной перспективе, но и сделает их достаточно квалифицированными, чтобы получить желаемые результаты для организации.
Ожидать капитального пересмотра учебной программы в одночасье не оправдано, но приложить все возможные усилия к возможностям обучения в школах, колледжах и университетах должно быть достаточно, чтобы начать работу.
Кроме того, существует множество доступных курсов (как онлайн, так и офлайн), с помощью которых можно получить базовые навыки работы с данными, необходимые для постоянно меняющихся цифровых потребностей работодателей.
Говоря о том, как организации могут внести свою лепту в этом конкретном аспекте, они могут помочь в достижении информационной грамотности, предоставляя персоналу инструменты, необходимые для лучшего просмотра и понимания данных.
Автор статьи: Александр Нечаев
